GUIÓN DE CINE Y TV
Curso regular ~ Inicio el 1 de noviembre
PRESENTACIÓN
A lo largo de la historia, se han formulado todo tipo de teorías en torno a la necesidad o importancia de un guión, así como se han elaborado complejos análisis sobre el trabajo de guionistas considerados magistrales, rastreando estrategias o fórmulas secretas. Desde Aristóteles hasta nuestros días, se ha elucubrado una y otra vez sobre lo imprescindible de seguir los esquemas clásicos, sobre la eficacia de transgredir esos esquemas o sobre la frescura que proporciona un poco de improvisación partiendo simplemente de una situación bien definida.
Y es que el guión puede ser un acta notarial que hay que seguir al pie de la letra o una mera escaleta informativa que podemos olvidar en casa sin ninguna preocupación. Ambos extremos han desembocado en ocasiones en grandes obras.
A fecha de hoy, podemos decir que una de las pocas conclusiones que parecen comunmente aceptadas es que, donde hay un buen guión, muy probablemente habrá una buena película.
OBJETIVOS
El objetivo de este curso es trabajar en la escritura de un guión por parte de cada uno de los alumnos. No importa si se trata de un largometraje, una miniserie, una sit com o una telenovela por entregas… Se trata de aplicar a la práctica los conceptos teóricos sobre narración audiovisual de tal manera que complementen y mejoren nuestra propuesta y teniendo como objetivo la creación de un proyecto y su posterior venta. Se trata de apoyarnos en conceptos teóricos y poner en juego nuestra historia con el resto de los compañeros, de cara a aprovechar nuestro potencial creativo y a saber desprendernos de aquello que entorpezca nuestra historia y aprender a modificarla en el punto preciso. Cada alumno terminará el curso con un proyecto terminado o bien definido, dependiendo de los obstáculos que encuentre en el camino y teniendo siempre como horizonte la importancia de no dar un segundo paso hasta que el primer pie esté bien afianzado.
PROGRAMA
- El proceso creativo.
- La libertad al servicio de la imaginación.
- Un punto de partida sin corsé.
- La dramatización de la vida.
- La observación imaginativa y el distanciamiento.
- La subjetividad como herramienta.
- La construcción de argumentos.
- El proceso técnico.
- La elección del género.
- El género puro, la mezcla de géneros.
- Cinematográficos.
- Televisivos.
- La story line.
- La trama.
- La trama principal.
- Subtramas o tramas menores.
- Multitrama.
- La acción como desarrollo de transformaciones dramáticas.
- La situación previa o status quo.
- El incidente desencadenante.
- El punto de giro, punto argumental o plot point.
- El final/ los finales.
- La estructura narrativa.
- Estructura clásica.
- División en actos.
- Puntos de giro o crecimiento de la tensión.
- La urgencia.
- Los obstáculos.
- Recursos temporales: flashback, fowardback, elipsis.
- Abanico de estructuras: ambientación, género, personajes, significado.
- La secuencia.
- El diálogo.
- Diálogo y personaje.
- Diálogo y acción.
- El personaje.
- Composición del personaje.
- Categorías de personaje.
- Rasgos y roles del personaje.
- Caracterización del personaje.
- Personaje y acción.
- La situación previa.
- Incidente desencadenante.
- Motivaciones y estrategias.
- Las metas de los personajes.
- Desarrollo o arco dramático.
- Personaje y conflicto.
- El proceso formal.
- Escaleta, sinopsis y tratamiento.
- El guión en penúltima versión.
- El guión como punto de partida.
- La narración con imágenes.
- El ritmo en palabras.
- La economía descriptiva.
- Los signos de puntuación como puntos de corte.
- Escribir es pulir: reescrituras y mejoras.
- El guión está vivo: cambios durante el rodaje.
- El proceso comercial.
- El corsé de la producción.
- Secuencias por personaje: el caché.
- Distribución de las localizaciónes.
- La importancia de las palabras a nivel presupuestario.
- La contextualización de la obra.
- El target comercial.
PROFESOR
Juan González Gabriel
TELEVISIÓN
Director/ Realizador. Zebra Producciones. “Valientes”. 2009-2010.
Director. Zebra Producciones. “Padres”. 2009.
Director de actores. “Saturday Night Live”. Globomedia. 2009.
Director. Notro TV. “La Familia Mata (temporadas 2 y 3)”. 2008
Episodios 15, 18, 24, 29, 31, 33.
Director/ Realizador. Notro TV. “Cuestión de Sexo”. 2007.
Episodios 8 y 10.
Director/ Realizador. Ida y Vuelta. “Génesis, en la mente del asesino 2”. 2006- 2007.
Episodios 12, 15, 17 y 20.
Director/ Realizador. Ida y Vuelta. “Génesis, en la mente del asesino 1”. 2006.
Episodios 2, 5 y 8.
Director/ Realizador. Ida y Vuelta. “Motivos Personales 2”. 2005-2006.
Episodios 17, 20, 23 y 26.
Ayudante de dirección en “Mis Adorables Vecinos”, “Las chicas de Oz”, “Una nueva Vida”, “Policías, en el corazón de la calle” (2000-2005)
TEATRO
Director. Dramaturgo. Producciones del Callao. “CARRUSEL PALCE” — 2000.
Representada en Madrid. Premio de la Comunidad de Madrid de teatro breve 2000. Primer premio en el Festival de Logroño de teatro breve 2000.
Ayudante de dirección. Producciones del Callao. “COMO LOS GRIEGOS” de Steven Berkoff — 1999.
Representada en Madrid. Gira por España 1999. Nominada a los premios Max de teatro como major obra revelación.
Ayudante de dirección. “COMBATE DE PERRO Y NEGRO” de Bernard Marie Koltes, dirigida por Marta Riganti — 1998.
Dramaturgo. “LA CIUDAD DE LAS ÚLTIMAS COSAS”, Adaptación de la novela de Paul Auster.— 1998.
Dramaturgo. “JUEGOS MALABARES”, Publicada por la Real Escuela Superior de Arte Dramático.— 1998.
Dramaturgo y director. “FIEBRE”, de Alberto Conejero. Representada en la RESAD— 1997.
FORMACIÓN
Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid. RESAD — Licenciado en Dramaturgia. 1996- 2000.
HORARIO, DURACIÓN Y PRECIO
Curso regular. Las sesiones tienen lugar de los lunes de 20:00 a 22:00 horas: una sesión por semana.
El precio del curso es de 80 €/mes. Matrícula de inscripción: 20 €.
Para que la reserva de plaza sea efectiva, será necesario abonar el importe de la matrícula y de la primera mensualidad.
Inicio del curso: el 1 de noviembre.
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